AVSLUTTNING

Jeg avslutter nå min blogg i skolesammenheng, men kommer til å forsette på en ny blogg. Hvis du har lust til å følge meg vider kan du trykke her. Det har vert et supert år, der jeg har lært utrolikt mye om foto og blogging, og ønsker å forsette med blogging. Jeg vil ønske dere lykke til med blogging, og bare oppmuntre alle som ikke blogger til å starte.

Natur

Preikestolen

Sommerfugler

Menneske/vann

Søsken

Ideen bak bilde var å ta å bruk det vi hadde lært når vi var på besøk os noen fotografer. Jeg ville bruke det jeg lærte til å ta et koselikt bilde som kunne passe til temat søsken. Det som var målet var å få fram søsken kjærligheten, glede. Jeg begynte med fire søsken, der jeg ønsket å få et bra bilder med fire små barn. Det jeg lærte med å ta bilder er at det er ikke enkelt å få fire barn til å stå, sitte, ligge i ro slik at en får tatt eit bilde når mor er i samme rom. Jeg måtte da dele opp og ta bilder av en og en, eller to og to med mor på gangen. Jeg har brukt et speilreflekskamera, i et studio. Det er skrålinger i bilde, forgrunn, mellomgrunn og bakgrunn, noe som er med å gi oss en romfølelse.



Ideen bak bilde var å ta et bilde med mye glede som passet til temat søsken. Jeg har brukt et speilreflekskamera og det er brukt et kunstigt lys. Hun står i det gylne snitt og ansiktet er i interessepunktet. Det er bevegelse i bilde. Det jeg har lært er at det er viktig å få barna til å gjøre noe kjekt, eller halle på med noe kjekt når vi skal ta bilder.



Ideen bak bilde var å at et bilde der jeg brukte lang lokkertid på speilrefliktkamera for å se bevegelsen i vannet, og får å få en litt mer kokenede følelse. Det ser ut som vannet koker rundt henne. Bilde er tatt for at det skal passe inn i kategorien søsken. Lyset kommer fra siden. Komposisjonen i bilde er; hode til min søster er i interessepunktet, hun står i det gylne snitt, romfølelse, mforgrunn, mellomgrunn og bakgrunn. Romfølelsen kjem av skrålinjer, rytme, gjenntakelser. Jeg har lært at det er vanskelikt å ta bilde med lang lukkertid med mennesker, det skal så lite til å bilde blir uskarpt, men det er spennende når du får et skarpt bilde.

Ekstra bilder

Blogging

Blogg er en fantastisk måte å vise fram det du lærer i faget. Trykk og foto på Forus har valgt å bruke blogg for å ha en grei måte å vise fram hva vi jobber med, hva vi lærer og en grei og enkel måte å levere inn oppgaver på. Blogging er veldig enkelt. I begynnelsen var jeg litt redd for at jeg ikke skulle få til blogging, men etter en gjennomgang i hvordan blogging fungerer var det ikke vanskelikt. Er det noe jeg ikke fikk til med blogging var det bare og spør læreren, eller andre elever om hjelp.

Arbeidsmengde/ metode

Arbeidsmengden i faget trykk og foto har vert bra. Tredje året på studiespesiallisering er ikke lett, det er mye lekser i alle fag, og det at trykk og foto har lakt vekt på at det skal være et kjekt og interessant fag, har gjort at arbeidsmengden som har vert i faget, har vert av passe. Faget ble lakt fram på en så kjekt måte at jeg kunne velge selv hvor mye jeg ville lære, å utvikle meg. Det var så kjekt å jobbe med faget at jeg har hatt et kjekt år med mye læring, å oppfølging av læreren. Trykk og foto er et så kjekt fag at du merker ikke arbeidsmengden, det er så kjekt å jobbe med at det gjør ikke noe om en sitter noen timer lengre med ei oppgave. Det som er så bra, og gjør at det er kjekt å jobbe med, er at det ikke er noe negativt press. alt er bare kjekt.




Arbeidsmetoden i faget har vert forskjellig fra gjennom hele året. Vi har trykket på forskjellige måter, hatt gjennomgang i foto, tavleundrevisning, power point, studio, gått på besøk til fotografer, det er en freelands fotograf kom på besøk, undervisningen er forskjellig og oppgavene er forskjellige. Vi har frie tøyler hvordan vi vil løyse en oppgave.

Trykk

Trykk er en spennende måte å lage et motiv flere ganger, med å skjære vekk noe. En kan lage forskjellige trykk, på forskjellige materialer. Alt fra potettrykk, sjablongtrykk til linotrykk, koldnål, alle forskjellige måter å trykke på. Jeg har trykket på fire forskjellige måter. Det første jeg skulle trykke med var potettrykk, noe som er veldig enkel og som en gjør når en er liten. Dette gjorde vi for å bare lære hva trykk gikk ut på. Etterpå gikk vi litt videre med å lage et sjablongtrykk. Når ble trykk litt mer spennande, og vi trykte motivet på en t-skjorte. Vi forsette trykkingen med linotrykk, og avsluttet med koldnål. Det har vert kjekt å jobbe med trykk, og ikke minst utfordrende. Det var spesielt utfordrende å jobbe med koldnål. Det hadde jeg aldri jobbet med før, og det var vanskelikt å vite om strekene var gode nokk til at jeg fikk sverte ned i, om motivet jeg lagte ville gå godt til trykkemåten osv. Jeg lærte mange ting jeg kan gjøre betre til neste gang.

Foto

Jeg synes det har vert interessant å jobbe med foto. Det har gjort at jeg har hatt en stor utvikling i å ta bilder. Når vi startet på høsten, hadde jeg et kompaktkamera, der vi lærte og bruke nærfokus. Jeg tok mange bilder av blomster i hagen. Vi lærte noen lette huskeregler for å ta betre bilder, døme, gå nærmere motivet, skal enn ta bilder av utsikt så ha noe i forgrunnen som kan skape et interessant bilde, eksempel noen personer. Etter hvert begynte vi å lære om lokker og blender, noe som gav meg større muligheter til å utvikle meg. Jeg tok bilder av vann som rant, der jeg fikk utforske med lokker- og blendertid å se hvilke uttrykk og stemning som kom. Jeg har også lært å bruke studio, hvordan jeg skal ta gode protrett bilder, at det skal være et glimt i øynene. Jeg synes at foto er et bra hjelpemiddel til å formidle følelser, stemning, skoleoppgaver, skal en beskrive en prosess er foto et viktig hjelpemiddel, og da er det kjekt å kunne bruke det. Foto er noe en får bruk for i livet. Når en skal i selskap, bryllup, spaserturer, barnedåper, jobb, skole osv kan et bruke foto til å ta vare på minner.

VALGFRI OPPGAVE.

Jeg har valgt søsken som tema. Jeg synes at mennesker er interesant å jobbe med, og de gir så mange forskjellige uttrykk. Det jeg skal skal gjøre, er å ringe å høyre hva tid det passer å ta bilder for de som skal være modell. Målet er å ta bilder ut og i studio.

Måten jeg har tenkt å jobbe på er at jeg ønsker å ta bilde ute, med vann og foss. Da har jeg som mål å få en litt mystisk, dramatisk følelse og stemning. Jeg har også lust til å jobbe med små barn, der jeg vil få fram glede, lykke, søskenkjærlighet. Dette er tema som jeg skal prøve å få fram i bildene jeg skal ta.

KOLDNÅL

Ideen bak trykket mitt var å lage få fram "rom" i et ansikt. Det har jeg gjort er at jeg har en bakgrunn, mellomgrunn og forgrunn. Jeg har skrålinjer for å forsterke rom følelsen. Jeg har overlapping, gjenntatte bevegelser i håret, og gradering i fargene.

Koldnål er et dyptrykk, et dyptrykk er når en får sverten ned i plata og ikke oppå plata. Slik vi gjorde nå vi lagte et koldnåltrykk var at vi hadde en sikplate, der brukte vi en raderingsnål for å lage riper i plata. når vi var ferdige rulte vi svarte over plata og tok vekk svarten som lå på plata. Etterpå brukte vi ei dyptrykkspresse som skulle hente opp svarten som låg i ripene vi hadde laget. Trykk her for å gå inn på ei side om koldnål.


Det er mange koldnål kunstnere, en som jeg synest var veldi flink er Dagfinn Knudsen. Du kan trykker her viss du vil se en utstilling han har hatt.

Det jeg har lært av koldnål trykk er at det kan vær vaskelikt å lage et motiv slik jeg vil ha det. Jeg fant også ut at det er kan være kjekt og når en bare får det til. Koldnål er en intresang teknikk, noe som de fleste kan klar, og utruklikt kjekt.

DET BESTE BILDE

Grunnen til jeg valgte dette protrettbilde som det beste bilde er at jeg synes dette var en anderleses protrettbilde. Jeg likte kontrasten mellom det mørk og lyse og kontrasten med takplatene i bakgrunnen. Jeg likte godt bevegelsen i kroppen til modellen og skrå linjene, og uttrykket i ansiktet hennes. så har en komplimentær kontrast i fargene med den duse oransjefargen i bakgrunnen og den blå boksa på modellen.

PORTRETT

Jeg har tatt et bilde som hører til under kategorien portrett. Bilde er tatt med et speilreflekskamera. Iden bak bilde var å ta et portrettbilde der jeg fikk fram en stemning i bilde, harmonisk, fredelikt, behagelig, avslappende, lykkelig. Jeg føler at følelsene kom godt fram i bilde. Bildet har blitt redigert, jeg begynte med å beskjære bilde og etter på økte jeg kontrasten i fargene. Ansiktet til modellen er i interessepunktet, og siden bakgrunnen er uskarp så blir modellen framhevd. Bilde har mye hvit, grått og svart i seg og det at ansiktet til modellen har så røde kinn og letter framhever ansiktet på en bra måte, det samme er sidelyset med på. bilde er et harmonisk, rolig bilde, med skrålinjer som er med på å lage bevegelse. Håret er også med på å lage en bevegelse og gjør bilde inntresant. Det jeg har lært er at når en skal ta protrettbilder er det en stor fordel og gjøre alt en kan før en skal ut og ta bilder, bruke tid på å fikse modellen/modeller, da får en mye gratis.

PORTRETT

Bildet er tatt med et speilreflekskamera og iden var å ta et nærbilde, portrettbilde og jeg ville ha en spennende bakgrunn, enten noe rusta metall, taksteiner, mur vegg, steingård osv. Det ente opp med et hus der det var takstein på veggene. Bildet er blitt redigert litt, med at jeg har økt kontrasten mellom det lyse og mørke. Modellen i bildet er midtstilt men jeg føler det fungerer godt fordi føttene hennes gjør at det ikke ser så midtstilt lengre. Det er mye bevegele i bildet, pågrunn av måten modellen sitter på, og måten linjene i den strikka kåpen hun har på seg. Krøllene i håret er meg på å lage rytme og bevegelse. Taksteinene som er i bakgrunnen er også med på å lage en rytmisk i bildet. Det jeg har lært er at det kan være stilikt å ta bilder med en annerledes bakgrunn.

PORTRETT

Bilde er tatt inne med et speilreflekskamera og hører til under kategorien portrett. Lyset kommer fra siden og iden var å ta et bilde der det var mye bevegelse i bilde. Jeg fikk en person til å halle en hårføne, for å få luft i håret, for å få mye bevegele i bildet, men det vi lærte var at vi måtte ikke få luften rett i øynene til modellen fordi då var det vanskelikt å få noen klare øyner uten at modellen begynte å myse. Øynene til modellen har mye å si i dette bildet fordi hode er plassert i interessepunktet og så lenge håret har så mye bevegelse, og det blir blåst vekk fra ansiktet blir hele fokuset på ansiktet til modellen, så utrykket som kom var viktig. Bakgrunnen er hvit og stripete slik at det er litt mer spennende en helt flat og hvit bakgrunn. Nå er bakgrunnen med på å lage en rytme i bildet, og skyggen som en får av modellen er med på å gjøre komposisjonen bra, fordi den lager en likevekt i bildet. Hvis det ikke hadde vert skygge så hadde bildet tippet mot høyre. Bilder er ikke mye rediger, men det er gjort om fra et farget bilde til en svart hvit, og økt kontrasten.

PORTRETT

Ideen bak bilde var å ta et nærbilde som skulle høre til under kategorien portrett, som skulle ha bye bevegelse i håret. De follede hendene hennes er også med på å lage bevegelse og skrålinjer i bilde. Det gjør at bilde blir mye mer spennende. Det blå skjerfet modellen har på seg er med på å framheve de vakre øynene hennes. Bildet er blitt redigert med at jeg har fjernet urenheter i huden, ellers er ikke bilde mer redigert en det. Det jeg har lært er at det er viktig og få noen klare øyner på bildet.

PORTRETT

Ideen bak bildet var å ta et spennende portrettbilde. Når vi skulle ut og ta bilder var det snø ute og jeg hev snø på modellen for å se hvordan hun reagerte, å det som kom fram var et bredt smil. Det jeg synes var spennende var at en fikk snø i håret, noe som gjorde håret vakkert i tilegg til at håret hadde blitt krøllet før vi gikk ut for å ta bilder. Som en kan se er ansiktet til modellen i interresepunktet og kroppen i det gylne snitt. Kroppen lager en skrå linje som er med på å gjøre bilde spennende. Det jeg har lært er at en må få fram et naturlikt smil i et portrettbilde.

VÅR

Ideen bar bildet var å ta et vår bilde, men jeg ville ha vanndråper på blomstene for å gjør det litt mer spennende. Forgrunnen er skarp og bakgrunnen er uskarp, det er med på å framheve blomstene. Skrålinjene i bakgrunnen er med på å gjøre bilde mer interessant. Bilde er tatt med et speilreflekskamera, på nærfokus. Blomstene er i det gylne snitt. Det jeg har lært er at det kan være kjekt å få med noen elementer som gjør bilde stiligere, eller rettere sakt mer interessant. Jeg valgte å få med meg vanndråper på blomstene, og å få en kontrast mellom den mørke bakgrunnen og den hvite blomsten.

Romskapende virkemiddel

Bildet er tatt med et speilreflekskamera og ideen bak bildet var og få frå alle fjella vi kunne renne på, med sola i bakgrunnen. Vi var på skitur i Røldal, og en kan se sporene i snøen etter noen har rent. Bildet hører til under kategorien romskapende virkemiddel. En kan se fjellene går på skrå, og skaper skrå linjer som skape interesse, og sola som steiker i bakgrunnen. Trekket er også med å lage skrålinjer og skyene på himmelen. En har en kontrast i bildene, med varm og kald, svart og hvit. Sola er nesten i interessepunktet. Bildet er blitt litt redigert, jeg har økt kontrasten litt mer fra det mørke og det lyse. Det jeg har lært er at det kan være spennende å ta bilde mot sola. Da kan en få fine graderinger i fargene på himmelen.

VANN

Ideen bak bildet var å ta et bilde der jeg kunne se når bølgen traff steiner. Jeg ville få med energien som er i bølgene for det om de ikke alltid ser så store ut. Bildet høyrer til innen kategorien vann, men som en kan ser få en også en følelse av at det er mye rom i bildet. Skrålinjen som blir laget av bølge bryter opp den vannrette linjen i bakgrunnen. Det er fine graderinger i blåfargen på himmelen, pluss store kontraster mellom det mørke og lyse. Det jeg har lært er at det er utrulikt stilikt å fryse bevegelsen når bølgen slår mot steiner, og at det er et flott lys med sjøen og at en får fine graderinger i fargene på himmelen.

VANN

Bildet er tatt med et speilreflekskamera, og brukt en lukkertid på 1/2500 og blenderåpning f.10.0 ideen bak bilde var å ta et stilikt bilde innen kategorien vann. Bildets komposisjon er med mye bevegelse, overlapping, skrålinjer og vannrette linjer. Bildet er blitt redigert, med og stille på skarpheten, og lage litt større kontrast fra den blå sjøen til de mørke steinene. Det jeg har lært er at hvis det er mye sol ute så kan en ikke få høy lukkertid som en kan ønske seg.

VANN

Bildet er tatt med et speilreflegskamera på nærfokus. Ideen bak bildet var å ta et bilde innen kategorien vann men på en annerledes måte. Så jeg gikk til fugleparker og tok et bilde der en av fuglene fløy over vannet, for å gjøre vannbildet spennende. Komposisjonsmesigt så er det mye bevegelse i bildet, og en får skrålinjer i fuglen sine vinger og et kyss meg kroppen som skrå den andre veien. En får også en kontras med bevegelsen i vannet og bevegelsen til fuglen. Det jeg har lært er at en må følge med hvis en skal ta bilde av fugler som flyr, det er ikke lett og ta bilde før de setter seg ned på vannet igjen.

Ekstra bilder

Redigering av bilder

Her har du et bilde som jeg har redigert. Jeg startet med å begynne å fjerne noen kvisere fra ansiktet. Etterpå gikk jeg inn og la på et filter over bildet som hater "blur". Dette filteret gjorde at hun ble mye mer glatt i huden. Så tok jeg hviskelæret og begynte å viske fram partier som jeg ville skulle fremhevest, øynene, munnen og noe av håret i ansiktet. Pågrunn av at jeg brukte "blur" fikk jeg bruke en efekt som fremhevde øvnene hennes.

HDR

Jeg begynte med å ta tre bilder men ulike eksponeringer, et bilde med kort eksponering, et bilde med mellom eksponering og et bilde med sor eksponering. Når en legger sammen de tre øverste bildene får en et bilde som er som bilde til venstre i midten. Nå er bildene smeltet sammen og en får valører fra alle bilder, med mange gråtoner i. Det er nå det kjekke begynner, en kan stille på kontraster, svart/hvit, varm/ kald, forsterke farge, ta vekk farge, lage det svart eller hvit osv. Slik kan en få mange forskjellige bilder.

LUKKERTID

Her har vi brukt lang lukkertid, 10 sek, blender f 4.5 og vi har brukt et Canon speilreflekskamera. Lang lukkertid vil si vi få med all bevegelse i bildet.



Her har vi brukt kort lukkertid, 1/200, blender f 4.5, og vi har brukt et Canon speilreflekskamera. Det vil si at vi fryser bevegelsen i bildet.

Gjennomsiktig

Slik gjorde jeg:
1. Jeg fant to bilder som jeg trudde kunne passe godt sammen
2. La begge bildene inn i Photoshop
3. Trykket på overlay
Så ble layerne koblet sammen og jeg fikk et anderledes bilde.

En lek med Fhotoshop

I dag skulle vi lære litt om fhotoshop, hvordan vi kunne få et bilde svart/hvit med et felt med farge. Vi begynte med å finne et bilde som hver som vi ville jobbe med. Jeg valgte et bilde a blomster. Så la jeg bilde inn i fhotoshop, copierte det og la det inn i to forskjellige layer outer. Den første layeren var i farge, den andre layeren svart/hvit. Så tok eg viskelæret og viske fram fargen der jeg ville ha han. Jeg synes det var en kjekke oppgave og det var ikke vanskelikt!!!

Hva har jeg lært?

1. termin i faget, trykk og foto har jeg lært mye. Jeg har lært at det er viktig å gå innpå motivet som skal bli fotografert, og da må en bruke nærfokus. Jeg har lært å eksperimentere med foto, bruke lokker og blender, rediger litt på bildene kan gjør bilder mye betre, og det er ikke så vanskeligt som jeg trudde. Mange småting som gjør bildene mye betre.

Foto delen var spennende i faget, me fikk prøve oss fra og lærte nye måter å presentere bilder på. Alle i klassen måtte lage hver sin blogg, der vi skulle presentere oppgavene me fikk på skolen. Blogging var en en grei måte å presentere bilder på, enkelt og oversikteligt.

Faget handler ikke bare om foto, men om trykk, grafikk. Me begynte med et enkelt trykk som me hadde prøvd som små, potettrykk, før vi gikk videre på sjablongtrykk. Sjablongtrykk ble med en gang litt vanskeligere siden vi trykket på tekstiler, men noe som var utrulikt kjekt, samtidikt som me kan bruke det vi trykket. vi gikk videre på et mer komplisert trykkemetode linotrykk, noe som er kjekt vis en ikke gjør feil. Linotrykk er en trykkemetode der me får en skjere vekk det som er hvit, det som ikke blir skjert vekk blir den fargen en trykker med. dett var kjekt, men utfordrenes fordi viss en hadde gjort en feil så kunne en ikke gå tilbake til slik det var, gjor du en ting så var det gjort.
Alt i alt er jeg godt fornøyd med 1. termin i faget. jeg synest alle har hatt en bra utvikling i faget, der me har lært mye, og fått en interresse for oppgavene me har hatt. Noe som jeg håper me skal jobbe me med i 2. termin er lukker og blender, det var oe som jeg synest var utrulikt spennende, fordi en kan gjøre så me spennende med motivene med å bruke lukker og blende.

Striper

Ideen bak bilde var og ta bilde innen kategorien striper. Viss en ser nøye er det litt striper i himmelen men hovedstripene ligger i grenene. Lyset kommer fra høyre side og bilde er tatt med et speilreflegskamera. komposisjonen i bilde er en organisk komposisjon, med rytme og overlapping i grene, med en gradering i fargene i bakgrunnen. Jeg har lært at bakgrunnen i bildene er vildi viktig.

DYR

Ideen bak bildet var og ta et bilde av fugler innen kategorinen dyr. Bilde er tatt i et utelys med et speilreflegskamera på nærfokus. Komposisjonen i bilde har fulens hode i interresepunkt, overlapping, rytme. Jeg har lært at det er går ikke ann å plasere fulger slik du vil, og at det kan være vanskeligt å få det bilde en vil ha.

Striper

Ideen var og ta et spennende bilde av solen i bakgrunnen, der treene skulle være striper. Grenen og stammen er stripene. Bilde høyrer til innen kategorien striper, og er tatt med et speilreflekskamera. Som en kan se på bilde så kommer lyset bakfra nesten i interressepunktet. En kan s hvordan grenene og stammene på treene overlapper hverandre og lager skrålinjer som er med på å lage en mer spennende komposisjon. Jeg har lært at tre kan lage striper, og det er viktig med en bra bakgrunn i bilde viss helheten skal bli bra.

DYR

Ideen bak bildet var å ta bilde av en fugl. Bilde er tatt med et speilreflekskamera der lyset er et utelys. Det er forskjellig mønster i fjærene, og gradering mellom blå og grønn. Fuglen sitt øye er i interressepunktet. Bilde høyrer til kategorien dyr. Jeg har lært at det kan være sennende med et utsnitt frå et bilde. Det jeg kunne gjort anderledes er og ikke tatt et så lite utsnitt, men vist mer av hele fuglen.

LUKKER/BLENDER

Ideen bak bilde var å få med seg at vannet randt. Bilde er tatt med et speilreflekskamera. Komopisjonen i bildet er spennende fordi det begynne med et interessepunkt der elven begynner og renne. Elven lager skrålinjer og steinene er med på og lage en overlapping. Lyset er et jevnt utelys. det jeg har lært er at det kan være utruligt spennende og bruke lukker og blender på kamera. det kan være med på å lage noen kule bilder.

Vinter

Ideen var og ta et bilde av frosten på trestammer. Stammen lager en skrålinje som gjør hele bildet betre, og det at stammen går så lang inn i bildet er med på å skape en god romfølelse. lyset kommer fra siden og er med på å lage skygger under barken og oppover den nedhoggde stammen. Det jeg har lært er at en må gå nermere motivet en skal t bilde av. det jeg kunne gjort anderledes er at jeg kunne hatt en annen bakgrunn, det kunne gjort bilde anderledes.

Vinter

Ideen bak blidet var og ta et kalt vinterbilde av is. Bilde høyrer til inne i kategorien vinter og i lokker/blender kategorien. Jeg har brukt et speilreflekskamera. Lyset er et jevnt utelys. Viss en ser nøye i vannet så ser en refleksene av isen, noe som er med på å lage en spennende komposisjon, overlapping og skrålinjer er med på å lage spenning i bildet, og rytme i bildet. Det jeg kunne gjort anderleder er og fått der rennende vannet mer i interessepunktet, men da ville jeg fått med meg andre elementer i bildet som jeg ikke ville ha med, så jeg måtte velge hva jeg likte best selv.